Tujuan: Skripsi ini membahas tentang metode talk stick untuk meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPS di salah satu sekolah yang ada di wilayah Bogor Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dari penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan posttest yang dilakukan setelah pembelajaran dilaksanakan. Hasil/Temuan: Pene…