Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan capaian program Budaya 5S sebagai penguatan pendidikan karakter peserta didik di SD Negeri 1 Babakan Madang. Penelitian ini menggunakan model CIPP (Context, Input, Process dan Product) sebagai alat untuk melakukan evaluasi. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif secara deskriptif. Pengumpulan data pada proses evaluasi yait…