Hasil belajar adalah sebuah kemampuan yang diperoleh siswa setelah melalui kegiatan belajar. Semua siswa selalu ingin mendapatkan hasil belajar yang memuaskan. Hasil belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya kreativitas guru, lingkungan sekolah, dan motivasi belajar siswa. Guru yang memiliki kemampuan kreatif akan bisa menciptakan suasana belajar yang menyenangkan selain it…
"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari keaktifan berorganisasi, manajemen waktu, motivasi belajar, dan teman sebaya terhadap prestasi akademik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan model penelitian analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian ini ad…
"Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara positif atau negatif game online, media sosial, dan e-learning terhadap hasil belajar siswa di SMPIT Attaqwa Pusat Bekasi Utara Metode : Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menerapkan teknik analisis regresi berganda. Hasil : Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa game online berpeng…
"Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran picture and picture pada mata pelajaran IPS di kelas V SD Negeri 05 Babakan Madang Metode : Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) Hasil : Hasil dari penelitian ini adalah Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum diterapkan model pe…
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Disiplin, Motivasi Belajar, Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Smp Negeri 5 Tanjung Pandan, Belitung. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kauntitatif dan mensurvei 188 melalui media elektronik (google Form). Penelitian menggunakan pemodelan Analisis regresi linier berganda dengan mengambil st…
Dalam proses pembelajaran mengaitkan dua pelaku aktif yaitu guru dan siswa. Guru atau pendidik bertugas untuk mengajar dan mendidik yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab terhadap pembelajaran siswanya, baik di sekolah ataupun di luar sekolah, baik secara individual maupun secara klasikal. Oleh karena itu, guru sepatutnya memiliki kemampuan atau kompetensi yang kompeten dalam me…
Motivasi merupakan salah satu dari faktor dari dalam individu yang mempengaruhi keberhasilan belajar. Namun realita di lapangan, banyak ditemukan peserta didik yang kurang termotivasi dalam belajar dan terindikasi kesulitan belajar. Maka, diperlukan pendidik untuk menumbuhkan motivasi belajar peserta didik agar proses pembelajaran menjadi berhasil. Salah satu cara mengembangkan motiva…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari gaya belajar siswa, gaya mengajar guru, dan pengelolaan kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 2 Sukaraja. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti ialah jenis penelitian dengan metode pendekatan kuantitatif yang menggunakan model penelitian analisis regresi linier b…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penerapan metode forward-looking expected loss sebagai konsekuensi Standar Akuntansi Keuangan (SAK) No 71 terhadap kualitas laba pada bank syariah. Oleh karena metode ini efektif pada tahun 2020, forwardlooking expected loss diukur dengan menggunakan rasio loan loss provisions dengan dummy tahun untuk membedakan antara forwardlooki…
This research examines the impact of earnings management on financial performance, with a focus on the moderating role of the effectiveness of Accounting Information Systems (AIS). The research sample consisted of 16 Islamic commercial banks registered with the Financial Services Authority during the 2019-2022 period. Return on Equity (ROE) is used as an indicator of financial performance, whil…