Repository Institution of TAZKIA University

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Keaktifan Berorganisasi, Manajemen Waktu, Motivasi Belajar, dan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Bookmark Share

Electronic Resource

Pengaruh Keaktifan Berorganisasi, Manajemen Waktu, Motivasi Belajar, dan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Salwa - Personal Name;

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari
keaktifan berorganisasi, manajemen waktu, motivasi belajar, dan teman sebaya
terhadap prestasi akademik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif
dengan model penelitian analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian ini
adalah 379 mahasiswa penerima SAA UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dengan 85
orang sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara
penyebaran kuesioner dan dokumentasi.
Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan oleh peneliti, hasil menunjukkan
bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan keaktifan berorganisasi terhadap
prestasi akademik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada variabel
selanjutnya, terdapat pengaruh negatif yang signifikan manajemen waktu terhadap
prestasi akademik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Selanjutnya, tidak
terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi akademik
mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada variabel terakhir, terdapat
pengaruh positif dan signifikan teman sebaya terhadap prestasi akademik
mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Kemudian dilihat dari uji koefisien
determinasinya, diperoleh nilai adjusted R Square sebesar 0,396 yang artinya
terdapat 39,6% pengaruh dari keaktifan berorganisasi, manajemen waktu, motivasi
belajar, dan teman sebaya terhadap prestasi akademik mahasiswa, sedangkan 60,4%
sisanya merupakan pengaruh dari variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian
ini."


Availability
#
Local Content Location name is not set
19108006
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
REF 378.1 SAL p
Publisher
Bogor : IAI Tazkia., 2023
Collation
TADRIS
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
NIM.19108006
Classification
378.1
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Peers
Learning Motivation
Organizational Activity
Time Management
Academic Achievement
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Salwa
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • 19108006_Cover-Hal Persetujuan
  • 19108006_Abstrak
  • 19108006_Persetujuan Publikasi
  • 19108006_Transliterasi-Pengantar
  • 19108006_Daftar Isi-Daftar Lampiran
  • 19108006_Pendahuluan
  • 19108006_Landasan Teori
  • 19108006_Metode Penelitian
  • 19108006_Hasil dan Pembahasan
  • 19108006_Penutup
  • 19108006_Daftar Pustaka
Comments

You must be logged in to post a comment

Repository Institution of TAZKIA University
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?