Electronic Resource

Faktor Yang Mempengaruhi Persepsi Mahasiswa Dalam Menggunakan Software Akuntansi Saat Pembelajaran Jarak Jauh

---

Tujuan: Mengetahui faktor yang mempengaruhi persepsi mahasiswa dalam
menggunakan software akuntansi saat pembelajaran jarak jauh.
Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan
disain studi kasus pada Mahasiswa. Data dari penelitian ini diperoleh dari hasil
kuisioner. Penelitian ini menggunakan metode SEM dengan smartPLS. PLS
merupakan teknik lain dalam analisis SEM. Data yang digunakan tidak harus
berdistribusi normal multivariat.
Hasil/Temuan: Penelitian ini memberikan hasil bahwa:
1. Pembelajaran jarak jauh berpengaruh negatif terhadap computer anxiety.
2. Computer anxiety berpengaruh negatif terhadap computer self efficacy,
perceived ease of use dan perceived usefulness.
3. Computer self efficacy berpengaruh positif terhadap perceived ease of use.
4. Perceived Ease Of Use berpengaruh positif terhadap perceived usefulness

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

REF 657.0285 SAL f

Publisher

Bogor : STEI TAZKIA., 2021

Collation

AS

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

NIM.17102043

Classification

657.0285

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Transactional Distance
TAM
Computer Anxiety
Computer Self Efficacy

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Aulia Salsabila

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment